 |
Фонд «ФРЭНК» продолжает реализацию «Программы сохранения семьи», главным приоритетом которой должна стать поддержка семейных форм воспитания детей. В том числе, нуждаются в помощи приемные семьи, взявшие на воспитание детей-сирот.
4 марта в Министерстве образования и науки Республики Татарстан пятнадцати приемным семьям были вручены сертификаты на получение пособий в размере 10000 рублей каждое. В торжественной церемонии вручения приняли участие глава Представительства Фонда «ФРЭНК» Борис Цекиновский, Министр образования и науки Республики Татарстан Раис Шайхелисламов, заместитель Министра образования и науки Республики Татарстан Айрат Зиннуров, заместитель начальника управления высшего и профобразования Совета Министров Республики Георгий Гатауллин, начальник отдела педагогической поддержки и реабилитации Минобрнауки РТ Надежда Бычкова.
Приемные семьи представляли, конечно, женщины. Не секрет, что именно на них ложится основная забота о воспитании приемных детей. В преддверии празднования Международного женского дня в конференц-зале Министерства образования и науки РТ из разных районов Татарстана собрались 15 замечательных женщин, в семьях которых воспитываются от трех до пяти приемных детей. У многих из них есть и свои дети, но в этих семьях никто не делит детей на родных и приемных. У каждой такой семьи – своя история. Конечно, это история любви. Как правило, семейный совет принимал решение о том, чтобы взять на воспитание одного ребенка, но потом, выяснялось, что у него есть братья и сестры, и в результате в семье появлялось трое, а то и четверо детей. Если бы не эти 15 семей, то государству пришлось бы содержать целый детский дом. К сожалению, государственное пособие на содержание ребенка в приемной семье совсем невелико, тем нужнее оказанная помощь. На встрече в Министерстве состоялся откровенный и содержательный разговор о нуждах приемных семей, своего рода «сеанс» обратной связи. Фонд «ФРЭНК» считает, что осуществление подобных благотворительных акций привлекает внимание общества к той или иной социальной проблеме, и способствует ее решению.
|
|
.jpg)
